在日常生活中，很多家長不能夠第一時間辨別出還是是否患有多動癥，從而錯過了最好的治療時機，那么家長怎么檢查是不是多動癥？今天競思教育就來和大家分享多動癥自測40題。
一、首先，在學習、工作或玩耍時，很難保持專注。7-10歲不能滿足20分鐘；10-12歲不到25分鐘；12歲以上不到30分鐘。
二、常常忘事，在學校丟三落四，甚至忘記老師安排的作業。
三、往往一件事還沒做完，就轉身去做另一件事，不能完全按要求做事。
四、經常打斷別人的談話或者強迫別人接受他的語言和游戲。
五、常常在問題還沒說完的時候，先回答問題，不受約束。
六、別人跟他說話，他常說不聽或聽不見。
七、學習做事不注重細節，常常出現粗心大意的錯誤。
八，很難按順序排隊。
九、日常生活中的學習和生活問題往往很難安排。
十、常常坐不住，在座位上扭來扭去或做各種小動作。
十一、常常不愿意或避免那些需要持續使用大腦的事情，比如做作業、家庭作業或課堂作業。
十二、常常忙碌，精力特別充沛。
十三、常常因無關刺激而分心，注意力不集中。
十四、在教室或其他需要在座位上的時候經常離開座位。
十五、不要在所有規定的場合亂跑、亂爬、不受控制。
十六，很難安靜地玩。
十七、經常丟失一些日常用品，如玩具、鉛筆、書包、作業本等。
十八、經常說話，說起來沒完沒了，打不斷。
孩子如果滿足以上6條以上的話，那么很可能患有多動癥，這個時候家長需要及時帶孩子去專業機構進行診治。
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彭曉
患有多動癥的孩子智商是正常的。多動癥是一種與大腦發展相關的神經行為障礙，與智商無關。智商是評估個人智力水平的指標，而多動癥是與注意力、沖動控制和過動相關的癥狀。多動癥的孩子可以擁有正常的智商水平，有些甚至在某些領域表現出優秀的智力。他們可能在學習和其他方面遇到困難，但這并不代表他們缺乏智力。因此，我們不能將多動癥與智商聯系在一起。 ...
老師：彭曉區域：蘇州418閱讀
楊儀境
盡管多動癥的孩子不能自愈，但是我們可以通過一些合適的治療和訓練來幫助孩子改善多動癥癥狀。治療多動癥通常會包括行為療法、藥物治療和教育支持。行為療法有助于幫助孩子掌握自我控制和專注力，而藥物治療則可以減輕癥狀。另外，提供有組織和規律性的環境、給予認可和鼓勵，以及提供適度的運動和休息時間也是幫助多動癥孩子管理癥狀的重要方法。與專業人士進行合作并尋求專業支持也非常重要。 ...
老師：楊儀境區域：無錫417閱讀
滕超
多動癥的孩子可以尋求兒童精神科專家的幫助。兒童精神科醫生擁有專業的知識和經驗，可以進行全面的評估和診斷。他們會根據癥狀和表現，結合家庭和學校的觀察，制定個性化的治療計劃。此外，兒童精神科醫生還可以提供家長和老師的教育與支持，以幫助他們更好地管理孩子的多動癥狀。 ...
老師：滕超區域：佛山412閱讀
鄭鑫
多動癥是一種持續存在的神經發育障礙，一般不會在某個特定年齡段就自行消失。但是，隨著年齡的增長和適當的治療，多動癥的癥狀可以得到改善和控制。對于一些人來說，多動癥可能會一直持續到成年，并且對日常生活產生一定的負面影響。然而，通過制定個體化的治療計劃和采取有效的管理策略，可以學會如何更好地應對多動癥的癥狀，提高生活質量和功能能力。 ...
老師：鄭鑫區域：長沙449閱讀
畢倩倩
要改善多動癥，可以采用綜合治療的方法。以下是一些常見的方法： 1.治療藥物：醫生可憑借孩子的狀況個體化開具適宜的藥物緩和多動癥狀。比較常見的藥品有利他林（Ritalin）和阿得拉爾（Adderall）等。但是，治療藥物應當在醫生的指導下進行，并且要密切監測副作用。 2.行為療法：行為療法可協助孩子控制沖動、改善注意力。舉例來說，家長和教師可運用獎勵制度激勵孩子積極參與有益行為，同時采用提示和提醒方式協助孩子保持專注。 3.教育干預：教育干預可以為多動癥孩子提供適宜的教學環境和學習策略。比如，教師可以運用視覺輔助工具、分組活動和有條理的學習計劃，以幫助孩子更好地參與學習。 4.對孩子的發展來說，家長和教師的支持與理解至關重要。他們不僅可以在情感上給予孩子支持，還可以與他們、醫生和學校合作，共同制定出有效的管理計劃。 ...
老師：畢倩倩區域：重慶441閱讀
多動癥的孩子有哪些癥狀表現？多動癥兒童有效的治療方法有哪些？
注意缺陷多動障礙（ADHD），又被稱為多動癥，是一種常見的兒童神經發育障礙。很多家長不知道多動癥的孩子有哪些癥狀表現？競思就來為大家介紹一下多動癥孩子的幾種常見癥狀表現以及有效的治療方法。
編輯：競思
抽多動癥有哪些癥狀怎么治療？
抽動癥是一種常見于兒童和青少年的神經系統疾病。其主要特征是肌肉不受控制地收縮和發出聲音，對患者的日常生活和學習造成很大困擾。了解抽動癥的癥狀和治療方法對患者和家人來說非常重要。
編輯：競思
多動癥的康復過程：何時能夠好轉？(抽多動癥一般多大才能好)
多動癥（ADHD）是一種常見的神經發育障礙，其主要癥狀包括注意力不集中、多動和沖動。很多人都想要知道多動癥的康復需要多久時間，實際上多動癥的康復過程是因人而異的。
編輯：競思
多動癥最壞的結果是什么？了解并預防多動癥的潛在影響
注意缺陷多動障礙是兒童中常見的神經行為障礙之一，影響孩子的學習、行為和社交能力。雖然不同患者的情況各異，但若不及時診斷和治療，ADHD可能帶來一些不良后果。
編輯：競思
多動癥的孩子是什么原因造成的？多動癥的癥狀與觸發因素
注意力不集中/過動癥（AttentionDeficitHyperactivityDisorder，ADHD）是一種常見的兒童神經行為問題，它可能對孩子的學習、行為和社交能力造成不良影響。盡管多動癥的確切原因尚不明確，但研究顯示，遺傳、神經生物學和環境因素都可能在其發病機制中起重要作用。
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