熱門課程:沙盤訓練 心理輔導 優能訓練(SAT)
地 址:南京市鼓樓區廣州路37號江蘇科技大廈22樓(近中山路,珠江路地鐵站1號出口)
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競思教育南京南大中心隸屬競思教育集團,主做兒童注意力集中培訓,同時也提高孩子的學習能力、幫助孩子做好情緒管理、改善阿斯伯格癥等,所有的訓練課程均經過專家精準的數據分析,為學員量身定制個性化訓練方案。
競思教育從2008年成立至今,已有19家培訓校區覆蓋北京、上海、杭州、武漢、深圳、南京等國內熱門城市,服務超過60多萬名學員。
經過幾十年發展,競思在國內外均有高學識的課程研發團隊及案例豐富的訓練師資團隊。其中數位國內外的電子工程研發和課程研發領域的老師,多位擁有博士學位及碩士學位,致力于競思的注意力課程研發。在實際操作上,擁有多位訓練老師,每位老師都有豐富的經驗和成功案例,為孩子提供專業的訓練指導。
競思教育南京南大中心
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崔芳馨
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寶寶很快就要結束課程了,特別感謝競思的老師們,特別有耐心,寶寶也很喜歡聽老師上課,培訓中心很干凈,這樣我們當家長的也就放心了,推薦身邊的朋友有需要也來競思。
2020-01-09
董幼安
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整體來說,做少兒思維培訓,這家比較有經驗了,做了也很多年,價格水平還可以,學習效果嘛,剛報名還不太看得出來,老師的話也還不錯,都是挺專業的,環境也算干凈整潔。
2020-01-09
顧樂楓
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約了幾次,總算忙完了去體驗課程。服務特別好很貼心,來了很快安排檢測水平。環境很不錯,設備全。很滿意,老師善談,很不錯推薦
2020-01-09
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家長:我家孩子馬上就8周歲了,現在在上小學二年級,最近經常聽到老師說,上課愛和同桌說話,做小動作,一下課就活蹦亂跳的,跑教室外面玩,回到家不寫作業還和我們頂嘴,學習成績自然也是越來越不好了,就想問下孩子多動注意力不集中是缺少什么嗎?有什么辦法可以解決? 老師:上面就是一位孩子家長的留言,相信很多家長如果遇到這樣的情況,都會頭疼吧。 其實好動是孩子的天性,但是如果軀體的活動明顯比同齡孩子多,自控力差,確實要警惕多動癥。多動不一定是孩子缺少某些營養物質,也有可能是一種發育和行為方面的疾病,多動癥對孩子影響較大,僅僅通過管教是不能有效緩解的,需要藥物和非藥物的綜合辦法進行治療。 小孩多動,注意力不集中,還可能存在缺鈣的表現。那么一般缺鈣的小孩,他多容易引起多動癥還有注意力不集中,缺鈣,缺鋅的微量元素可能性。 小孩子多動注意力無法集中,也算是正常的事情,可不要強制性的去“控制”孩子的行為,對他耐心一點,要用正確科學的方法去幫助他。好的習慣從小養成,對孩子今后的學習成長奠定基礎。 現在聯系我們的在線老師,免費領取我們的體驗課程。 ...
你好,我家孩子上課總是不認真聽講,回家做作業也不上心,平時就像個小迷糊,考試也是小錯不斷,說了好多次就是改不了,老師也跟我反應了好多次說孩子這個學習態度不行,得改正,可我怎么辦才能把他這些問題改好??? ...
家長你好,孩子學習不認真可以采用以下方法: 1. 調動情緒,培養 孩子的學習 興趣。 您 可以當著孩子贊揚任課老師廣博的知識,教課的風度使孩子喜歡老師并由喜愛到喜歡老師上課,進而對老師所任學科產生興趣。 2. 分散難點,使孩子獲得成功的喜悅。孩子有時上課注意力不集中是因為知識內容新、難度大、聽不懂。所以家長 應該 指導 孩子 復習當天的功課,及時彌補知識缺陷,預習第二天要學習的內容, 孩子第二天上課發現聽課輕松了 ,就會獲得勝利的喜悅,親身嘗試到上課注意聽的好處,進而激發學習的興趣。久之,便成了習慣。 3. 反復強化,形成意志品質。小 孩子 注意的持久性和定性比較差,因此要不斷地提醒、啟發指導、反復強化。如孩子回家做作業,家長要提出完成的速度和正確率以強化往查理的訓練。 4. 及時排除影響孩子上課注意聽講的主客觀因素。第一,對孩子的身體要關心,饑餓或疾病會直接影響孩子上課的注意力。第二,要讓孩子帶著良好的精神狀態上學,如果孩子挨了打罵或受了委屈,也會在課堂上心煩意亂。第三,要控制不利的刺激強度。一般來講,孩子上學前或上課前不適宜看刺激強度大的電視節目或做過于興奮的游戲。否則,課堂上就會余興未消,心中總是期待留念。 5. 要指導孩子會玩會學。下課后做游戲、玩玩具,但上課鈴晌,必須立即停止并收藏好,要把學習用品擺好,準備回答老師提問,引導孩子將注意由課外迅速轉向課內。 只要您堅持用這些方法教育孩子,相信孩子會培養出好的的學習習慣。 ...
你好我兒子林林,四年級了。每天回家做作業都讓人頭疼,嘴上說著馬上就做作業但是接下來卻一拖再拖,遲遲不動手,直到快睡覺了,還沒把作業完成,我每次都陪著他,把所有的文具都給他提前準備好,卻總是白費力氣。打也打過,罵也罵過,開始還好些,沒堅持幾天又故態復萌,現在他的成績更差了,似乎對學習一點興趣也沒有。這個情況應該怎么辦??? ...
可以想辦法激發孩子做作業的興趣。其實孩子沒有完成作業時,你懲罰他,不如他完成作業時你獎勵他的效果好。 當一份作業看起來過多的時候,就把它分成若干份,按份設獎。每當孩子成功完成一部分,你就給他一個獎勵。比如,與孩子約定如果他完成作業的三分之一,將可以有一樣他喜歡的小東西,或一段自由活動的時間。如果完成了作業的一半,可以允許他多看半個小時的電視,或得到一個冰淇淋,這樣一來激勵他不斷地努力學習。如果他可以按時完成全部作業交給老師的話,則可以有更多的獎勵。 您還可以讓孩子自己列出一個他愿意爭取的獎勵清單,但不是什么昂貴的、特別大的獎勵,可以是一些食物獎勵,比如可以吃些小零食,或者是給小玩具,又或是您和愛人抽出空陪他一起玩等。 每次孩子能完成作業就鼓勵他,本身也是在清楚地告訴孩子你要求他怎么做。 孩子有了小小的進步父母要給予獎勵,他做不到時,小小的懲罰,也是必要的。 平時也要對孩子的成績進行多表揚、少批評。當孩子能按時完成了比較難的作業時,要明確地表揚說: “你都做對了,真了不起?!碑斔挥媚銍Z叨,自覺完成了作業時,加以表揚:“今天好認真呀 ! ”這樣一表揚,第二天孩子將會更積極地做作業,只要養成了好習慣,孩子做作業就不用您操心了。 ...
你好,我家孩子專注力特別低, 大寶馬上六歲,二寶才兩歲,大寶從上了幼兒園之后就發現她注意力不集中。老師上課她玩她的,讓小朋友們一起做游戲她也不參與,老師跟我聊過好多次,不知道怎么改善,您給出個主意吧,最好是二寶以后也能跟著一起的,不能讓二寶再出現這種問題了。 ...
您好,因為您家是二胎家庭,可能有些時候回顧及不到大寶,這是孩子注意力不集中的一個問題, 如果家長能夠關注孩子,認真傾聽,其實是在樹立保持專注的榜樣。 另外, 下面的這些 鍛煉 方法不妨和孩子一起嘗試一下 ,大寶二寶都可以跟著一起鍛煉: 1. 數字傳真 訓練方法:家長將下列每個數字讀一遍,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數字,更小的孩子可以按順序復述父母剛剛讀的數字。 例如:家長讀: 68715 孩子聽完之后在紙上寫: 68715 2. 聽字訓練 訓練方法:家長讀下列短文,孩子認真聽,當聽到一個 " 一 " 字就用筆在紙上打一個 "√" ,家長讀完后統計 " 一 " 字的個數,直到孩子記錄的個數與短文中 " 一 " 的個數相同為止。 有一只小鳥,它的家搭在最高的樹枝上,它的羽毛還未豐滿,不能夠飛,每日只在家里嘰嘰地叫著,和兩只老鳥說著話兒,他們都覺得非??鞓?。這一天早晨,它醒了。那兩只老鳥都找食物去了。一看見火紅的太陽,它又害怕了,因為太陽太大了,它又看見一棵樹上有一片好大的樹葉,樹葉上又站著一只小鳥,正在吃害蟲呢,害蟲吃了很多樹葉,讓大樹不能長大,大樹是我們的好朋友,每一棵樹都產生氧氣,讓我們每一個人呼吸。這時老鳥馬上飛過去,與小鳥一起吃害蟲,吃得飽飽的,并為民除害。 孩子的專注力訓練越早越好,很小的時候就培養成效會更好 。 ...
你好,我家孩子今年十歲,可能是步入青春期,開始叛逆了,越來越不聽話,讓他往東偏往西,讓他幫忙就像聽不見,說他幾句還要在家里發脾氣。打也打了,罵也罵了,一點用都沒有,我該怎么辦??? ...
:家長您好,我這里有些小建議,希望您看一看: 1耐心:孩子叛逆尤其是叛逆的厲害,一般父母都會比較急躁,畢竟是自己的孩子,在管教上就會過于急功近利,造成孩子更叛逆,所以我們要耐心的教導孩子不要急躁。 2平常心:孩子到了青春期叛逆是很正常的,所以對于不是很過分的事情,也不要和孩子過不去,用愛接納和溫暖孩子的心。 3不要嘮叨:一般孩子叛逆很大程度上都是嘮叨造成的,我們做父母的都知道,一般孩子有啥問題,因為過分關心,就會嘮叨的沒完沒了,最后孩子就是不再聽我們嘮叨,叛逆的厲害。 4培養孩子自信心:孩子叛逆一般都是孩子對學習、生活等不如意,或者游戲困難不順,感到迷茫,就會造成孩子內省急躁,越來越叛逆,這是青春期的表現,所以我們要給孩子建立自信心,才能讓孩子健康成長。 5要求過高:很多家長對孩子要求很高,而孩子又做不到,最后就會叛逆起來,所以我們不要要求孩子太高,盡力就可,孩子小時候就要快樂一些,這樣就會降低孩子的叛逆程度。 6參觀學習先進人員:我們還可以帶孩子多看一些精神文明的旅游景點,或者讓孩子了解一些有道德修養的人,讓孩子感受到文化的美德,在環境的熏陶下,就能培養孩子的性格,漸漸的就不叛逆了。 ...
我家孩子是個 10 歲女孩,老師總反映孩子上課注意力不集中,但是孩子平時也不是很貪玩,自己也很想學好,小時候有過抽動癥狀(眨眼睛),現在沒有了,微量元素查了也都基本正常,鈣和鋅也常補,魚肝油也常吃。有什么方法可以讓注意力集中? ...
您可以參考下面的方法集中孩子的注意力: 1. 培養興趣。解決孩子上課走神,首要的是想辦法培養孩子對學習的興趣。一是讓孩子把學到的東西及時應用到實際生活中,讓孩子感覺知識是非常重要、非常有用和有意思的,通過知識的運用過程激發孩子學習的興趣。 2. 培養孩子的自制力。家長在日常生活中,要有意識地培養孩子的自我控制能力,使注意力服從于活動的目的和任務??梢酝ㄟ^讓孩子在一段時間內專心做一件事入手,如做作業、繪畫、練琴、手工制作等等來培養孩子的自制力。從開始的十分鐘,慢慢過渡到四十分鐘,也就是一節課。要循序漸進,一次增加五分鐘,心急吃不了熱豆腐。讓孩子在固定的時間和固定的地點,完成固定的任務,以便形成一種心理活動的定向。 3. 注意勞逸結合。學習是腦力勞動,大腦要消耗大量的氧。因此,家長要合理安排孩子的作息時間,控制看電視和玩電子游戲的時間,保證孩子充足的睡眠,養成勞逸結合的好習慣。這樣,孩子才能有充足的精力專心聽課。 4. 和老師溝通。孩子上課走神,請老師幫忙配合效果應該是最好的。家長要耐心和老師交流、溝通,請老師幫忙,課堂上如發現孩子走神能及時提醒,或有意識的安排孩子上黑板做題、回答老師的提問等具體任務,幫孩子盡快把心收回來。 5. 專業指導。如果家長覺得孩子上課走神自己沒辦法解決,可以選擇專業的機構進行注意力矯正,像競思就是一個不錯的選擇,競思 利用腦電生物反饋原理,真正了解到學員的大腦和注意力發展狀,經過專家精準的數據分析,為學員定制個性化訓練方案,對大腦注意力區域進行科學鍛煉。 ...
你好,我家9歲小孩,都已經三年級了,從一年級到現在上課都集中不了注意力,老走神,有時候叫他,他還要愣一下叫第二遍才能反應過來,也不知道這孩子在想啥。在哪都坐不住,一會一個小動作,經常東張西望。原先沒當回事,感覺一般小孩都有點注意力不集中的問題,但是最近開始影響學習了,上課老師講的東西他都不會,有什么好辦法可以解決這個問題嗎? ...
一、賦予任務或挑戰 孩子們經常很難集中注意力,但是當他們被賦予一項他們認為具有挑戰性或艱難性的任務時,有可能會激起他們的好勝心,嘗試去完成。如果您發現孩子經常失去走神,可以適當的給孩子設置一些小任務,讓孩子把注意力集中在完成任務上,而不是覺得學習是沉悶的、是遙遙無期的,當孩子完成任務和挑戰時,要即時給孩子鼓勵,比如認真學習30分鐘后,可以休息10分鐘;回答對問題可以有一個小紅花;考試有較大進步可以答應孩子去游樂園等等。 二、刪除使孩子分心的干擾 孩子也明白上課、學習要好好聽講,但是外界的干擾常常很容易吸引孩子的注意力,所以當孩子在集中注意力好好聽講和走神二者之間搖擺掙扎時,雜亂的桌面、一旁的玩具、周圍的噪音這些與學習無關的刺激會立馬吸引孩子的注意力,導致孩子有了一個很好的理由和借口不專注于手頭的任務,對于學習上的注意力早就消失了,而且很難再次集中注意力回到學習上。引導孩子養成收拾桌面、房間的好習慣,同時當孩子在學習的時候營造一個安靜的環境,避免外界的干擾因素分散孩子的注意力。 ...
我家孩子剛上幼兒園,上課不聽講。而且他不光自己不聽,還要帶著別的小朋友一起不聽,拉著小朋友一起說話,做小動作。老師看到都批評他了,他老實一會,過一會又開始發呆走神,弄得我都不好意思參加家長會,這要怎么調整??? ...
一.耐心與孩子溝通 可以問問孩子“為什么上課要帶別的小朋友一起玩?是因為喜歡小朋友才想跟他們一起玩嗎?”,把原因問清楚。 二.教會孩子規則 家長要教育孩子什么時間該做什么事情,在平時玩的時候可以找小朋友們一起,但是老師在上面講課的時候就不能再繼續玩了,尤其是不能找別的小朋友一起玩。如果口頭上的教育孩子小不理解,可以采用物質記憶幫助孩子建立規則,跟孩子約定好,如果他聽話就滿足他一個愿望,相反如果他沒有聽話,不遵守規則就要有相應的懲罰。例如:讓孩子一段時間內不可以看動畫片或者不可以吃零食。在懲罰的時候如果孩子哭鬧,家長不要立馬就心軟,一定要堅持下去,這樣孩子親身經歷了就明白規則的重要性,在學校就不會老是出問題,而且教會孩子遵守規則這在孩子以后的人生里也是大有益處的。 三.多用榜樣來教育他 他喜歡看圖書嗎?如果喜歡,那就用圖書來教育他吧。他喜歡打擾小朋友,那么就給他講一講故事,從故事中告訴他打擾別人是不禮貌的?;蛘吆⒆酉矚g看動畫片嗎?挑一些有教育意義的動畫片放給孩子看,看完之后告訴孩子這里面都包含了哪些道理,教育孩子。 ...
我家孩子人來瘋,家里一來客人他就坐不住,一直亂動,跟他說也不聽,顯得特別沒有禮貌,出盡了洋相。平時上課老師講的他也不聽,就玩自己手頭上的東西,為這個事老師沒少給我打電話,但是每次他回家我想發火的時候,他又跟我說那些他都會,我一考他,還真的會。但是這個學習態度太不端正了,不能仗著自己會就不注意聽講啊。我要怎么辦才好? ...
他上課好動,不聽講,但是老師講的他都能記住,這樣的孩子屬于運動性思維,這樣的孩子他的大腦可以同時思維一件或者幾件事情。 你說他家里來人后不聽話出洋相,那是孩子希望大人注意到自己,希望大家給予他關注.孩子都喜歡看動畫片,因為動畫片的畫面生動,音調很吸引孩子。 其實從你的介紹來看,我發現你的孩子其實是一個精力充沛而又聰明的孩子。他為什么從來坐不住不聽講呢?那是因為他覺得老師講的他都知道,他沒必要再去聽老師嘮叨一遍。 你想一想,如果老師或者家長給他講一件特別新鮮的事情或者給他看一件他從來沒有看見過的東西,他是不是會一下子就把注意力集中起來呢?所以就是這個道理。 這里有幾個建議不妨試試: 一,要多給你的孩子一些關愛,多一些鼓勵、夸獎的語言、特別是他想吸引大家注意力的時候,你們不要厲聲的制止他,而是欣賞他。 二.給孩子灌輸新的教育知識時,要選擇深奧一些的,讓他有興趣,那樣他就不會坐不住了。最主要的,就是作為家長要欣賞你的孩子,多夸獎、鼓勵他,多發現他的閃光處,孩子有自信心是最主要的 ...
我家孩子太氣人了,自己學習不認真,說他兩句就發火。他之前上課不聽講已經持續好久了,原本我覺得也沒什么,前兩天老師給我打電話說我家孩子上課不認真聽講,已經影響到周圍的同學了,想給他換個座位。他回家之后我就問他是不是這樣,他倒先發了火,氣死我了,這孩子。 ...
建議您采取以下辦法: 1、保持自己的聲音平靜緩慢 孩子做了錯事,你生氣是正常的,但也是可以控制的。讓孩子在規定時間內分階段完成學習任務,改定時為定量。再以同樣的方式完成下面的學習。當孩子能夠做得很好時,可逐步延長一次性集中做題的時間。要求孩子在審題的過程中,自己把題目的要求、條件用筆勾出來,以防止走神出錯。這些都可加強孩子的自信,讓他感覺“我能自覺集中精力做好一件事”。 2、父母應該和孩子進行誠懇溝通 首先,父母要表達出對孩子情況的理解和真誠的關心,告訴孩子在學習和生活中遇到一些困難挫折是在所難免的,是每一個人都要經歷的。父母還可以和孩子談談自己之前在學習、工作上成功的經驗或者失敗的教訓,跟孩子產生共情,給孩子以必要的信心和勇氣。孩子如何運用這個法則呢?這就要像我們國家隊運動員出征之前,必須有一套備戰計劃一樣,先將一天里必須要做的事情列出來,如寫作文,做卷子,查資料,買東西,看球賽等。 ...
問題:孩子特別調皮,好動,一言不合就喜歡哭鬧,也愛發小脾氣。在學校里的時候還和別的小朋友打鬧,老師也是無能為力了,就想問小孩子多動、調皮,喜歡到處惹事情,家長應該怎么辦? ...
老師:家長們可以嘗試著這樣做 1、讓孩子參加精細運動 如下棋、練書法或者每天靜坐10分鐘不動的訓練,漸漸地會使孩子的行為有所改善。這種方法的重點,在于培養孩子的注意力和適應能力。例如,父母先讓孩子坐好,保持安靜,給孩子講有趣的故事吸引他的注意力,逐漸延長他保持注意力的時間。開始前,父母先調整好孩子的坐姿,交談時盡量有問有答。 2、好動的孩子意志力和自制力都比較差 要改善他們的注意力,克服他們分心,就需要多鼓勵多表揚。當孩子在學?;蚣依镉行┝己帽憩F,如能少做小動作、安靜地做作業等,父母和老師應及時給予表揚,記個紅星或畫個對勾,當積累一定數量的紅星或對勾時,就可以換取某種權利。 3、強化正確行為,堅持正面引導 利用孩子愛玩的特點,讓他多參加一些有趣而又需要耐心和毅力的活動,如搭積木、玩橡皮泥、拼圖游戲等,提高其活動的積極性,激發他們的興趣,延長他們活動的時間,培養他們良好的意志品質。 4、幫孩子找一些他感興趣的事物 可以幫孩子多涉獵一些,看一看他喜歡什么,好動的孩子可以畫畫,喜歡搭積木,若是喜歡天文、玩電路,找到喜歡的領域,可以發現多動的孩子,且可以靜下心來就會有鉆研精神。 ...
我家的孩子一點都不像別的小朋友乖,不聽話,什么事情都要順著他,不讓他做什么就開始哭鬧,和他好好講道理呢也聽不懂,都五歲了,我們很是惆悵啊,想了解一下小孩子不聽話的原因有哪些? ...
老師:孩子不聽話,是什么原因導致呢? 1、孩子的感受被忽略。 有些家長總認為孩子還小,什么事都不懂。從來不給孩子發表意見。其實這會令孩子變得不聽話的,孩子會覺得自己不被重視,長遠下來會變得反叛的。所以家長應該用平等的方式對待孩子,多讓孩子發表一下自己意見,和孩子一起討論問題,當孩子的意見被采納相對來說他們會更加愿意去參與,而且會更用心去做。 2、孩子沒有選擇權。 隨著孩子不斷長大自我意識不斷提高,漸漸會有自己的一些看法、興趣等。而站在家長的角度,總希望孩子能夠成材,認為自己為孩子做的都是最好的,為孩子規劃好一切,要求孩子照著辦。阻止孩子自己的意愿去嘗試,從而令孩子產生挫折感,長期下來,孩子就會變得不聽話。所以家長需要做的是尊重孩子的選擇,而不是要他們服從你的決定。 ...
孩子現在七歲,多動,停不下來,他說控制不住??措娨曇彩窍矚g蹦蹦跳跳的,在學校里上課也坐不住這種情況是有多動癥嗎?要怎么辦? ...
家長們可以用這些方法來引導孩子。 建議家長根據孩子的興趣,讓學齡前孩子上繪畫班或鋼琴班等,家長可以與孩子一起參與,可以先堅持數分鐘,然后逐漸延長時間,另外少讓孩子長時間看動畫片或玩電子游戲等,多做一些家庭或戶外小游戲,如過家家等。一般來說,需要花一年甚至幾年的時間給孩子進行綜合治療,多數患兒在服藥治療三年后才可能有效果。 同時還可以嘗試讓他單腳站立,雙手伸平??纯此?,能否站穩,若站不穩就要他多練習。我侄兒也這樣過,通過這練習,自控能力,平衡能力都有提高。建議最好讓醫生鑒定。有些小孩小的時候好動,但并一定是多動癥,覺得好玩,好奇等都會讓他好動的。 ...
家里小孩成績很差,尤其是讀寫一直都沒什么長進,聽朋友說這是兒童讀寫障礙癥,兒童讀寫障礙癥的表現有哪些? ...
兒童讀寫障礙癥 的表現主要有兩個方面,即閱讀表現方面以及書寫表現方面: 1、閱讀表現方面: 不能理解文字,但是理解說話; 閱讀句子后,不能理解內容; 朗讀時因不懂讀字而常常停頓; 文章看不懂,常猜測字詞, 有增字、減字、漏字或跳行的現象; 閱讀速度很慢; 朗讀不流暢。 2、書寫表現方面: 丟筆少劃,同音異字,“互相”寫成“互香”、“顆?!睂懗伞邦w利”; 鏡像字和反字:寫字左右顛倒或部首錯置,嚴重的可以寫成鏡像字; 需要看一筆寫一筆,拖拉; 比一般學生需要較長的時間抄寫 ; 字大、出格、字跡較重,書寫費力; 寫字忽大忽小,無間架結構。 ...
孩子上課的時候只能堅持每節課聽講5-10分鐘,做事經常有始無終,不能完成分配的任務,這應該都是專注力不夠導致的,兒童專注力訓練方法有哪些? ...
常見的兒童專注力訓練方法: 一、聽覺訓練。 聽覺能力訓練的目的是讓孩子聽得懂,培養聽覺專注力的第一步就是培養孩子良好的聽力習慣。例如:玩數字。 訓練方法如下:復述數字和倒數字(適用于一年級以上兒童,數字數量依次增加) 答:家長讀一組數字,孩子跟著讀(注意不要給孩子看數字,防止孩子用手指或筆寫數字! 801、658、522、52、185、65、305、9247、505、615 B:父母讀一組數字,孩子背出來。 501、627、157、325、621、771、6326、3327、4552。 按順序進行,讀對。背對背,一組數字家長最多提醒4次。 二、視覺訓練。 視覺能力訓練包括辨別、跟蹤等能力訓練,可以是繪畫游戲。 三、發展手、眼、腦協調能力。 手、眼、腦協調能力是大腦處理視覺信息,指揮手做出相應的動作??梢跃毩暿?、眼、腦協調活動,鍛煉兒童的手、眼、腦協調能力。 四、執行能力和鍛煉耐心。 建議孩子每天做力所能及的家務。各年齡段兒童可根據實際情況制定家務量。 五、舒爾特方格訓練 舒爾特方格最初用于訓練飛行員的專注力,現在廣泛應用于各個年齡段的人。從聽覺、視覺、動態等方面進行綜合訓練。學生每天訓練5-8張卡片。長期堅持可以提高閱讀速度和專注力的穩定性。舒爾特方格不僅可以訓練注意力,還可以測試注意力的質量。以下是5*5舒爾特方格的制作和訓練方法。 制作舒爾特方格:在一張紙上畫出5*5方格,將1-25的數字打亂順序填入格子中。 訓練方法:學生坐在學習桌前,按數字順序用手指指出位置,大聲讀出所指數字。家長應記錄完成時間,孩子完成時間越短,專注力水平就越高。 六、感統訓練。 感統訓練是讓孩子在玩耍中體驗不同類型、不同層次的感覺刺激,從而促進自身感覺、觸覺、視覺、聽覺等的發展。感覺訓練有很多道具,但建議家長指導和陪伴,確保孩子的正確訓練,確保安全。例如:平衡板、平衡臺木、兒童拉力球等。 七、其他訓練方法。 除上述訓練方法外,還有記憶訓練、意志力訓練、行為訓練等多種提高注意力的方法。家長可以通過多種方式結合起來,為孩子提供集中訓練的平臺。 ...
孩子注意力不太好,平時學習成績也不行,想在家給孩子提高注意力,但是不知道該怎么做,注意力不集中的孩子日常怎么訓練? ...
1.鍛煉詞語的敏銳度 另一種鍛煉孩子注意力的方法是鍛煉單詞的敏銳度,比如一篇文章,選擇一篇文章是電器或日常必需品在文章中多次,可以讓父母閱讀文章給孩子聽,讓孩子聽日常必需品,說日常必需品的名字,如牙刷、牙膏等。 2.數字運動法 許多著名的數學家在他們年輕的時候就做過這樣的訓練,也就是說,在一張紙上畫20或25個正方形,在正方形中按順序寫1-20或1-25個數字,在正方形中畫一個數字,然后讓孩子從正方形中快速找到數字。這種方法可以有效地鍛煉孩子對數字的敏感性,訓練他們的注意力是非常有幫助的。父母可以在家里幫助他們的孩子。 3.數字訓練,鍛煉學生的聽力注意力 主要的鍛煉方法是讓家長隨機給出幾個數字,讓學生仔細聽,然后寫下數字。從簡單到困難,從短到長,學生可以得到有效的培訓,在課堂上更專注于聽老師說的話。 4.玩游戲可以幫助孩子提高注意力 選擇一個孩子感興趣的游戲,你可以使用撲克游戲,拿出三個撲克,讓孩子看到三個撲克是什么,什么名字,然后說三個撲克覆蓋,改變位置,讓學生說撲克在哪里,可以有效地幫助孩子提高注意力。 5.聽力訓練有效幫助兒童提高注意力 另一種鍛煉兒童注意力疲勞的方法是聽力訓練。聽力訓練可以有效地提高兒童的注意力,有點像英語聽力的意義。一個單詞或一個單詞在一篇文章中多次出現。提高并告知哪個單詞或哪個單詞需要仔細聽,然后讓學生用筆和紙記錄他們聽到的多個單詞和單詞,培養學生的注意力。 6.鍛煉孩子對句子的敏感度,提高注意力 父母可以讀兩個相似的句子。在這兩個相似的句子中,可能只有一個詞是不同的,或者添加了另一個詞。讓孩子仔細聽,然后找出不同的地方,這可以有效地提高孩子的注意力。 7.玩一些高智力的玩具 你可以為你的孩子買一些高智力的玩具。你可以通過尋找差異、大小、長度和差異來鍛煉孩子的注意力和反應能力。大腦更靈活,能有效提高注意力。 ...
如何培養孩子注意力? ...
可以通過以下4個訓練來培養孩子的注意力: 1、視覺注意力訓練:讓孩子看一些照片或動物圖片,或者日常生活中的其他物品,并且提出一些問題,讓孩子觀察的東西要不斷的變換,不然孩子就會感到沒興趣了。 2 、聽覺注意力訓練:給孩子講故事,事先說好了,故事講完了之后要提出問題讓他回答,如果能夠在講故事之前就把要問他的問題提前告訴他(假如這些問題能夠引起他的興趣),這樣做,一開始孩子可能會只顧找答案而忽略了其他內容,不過訓練的次數多了,提的問題也增多了,這樣孩子就會把注意力放在整個故事上了。 2、動作注意力訓練:就是通過讓孩子完成特定的動作來達到訓練注意力的目的。比如教他做一些體操動作、舞蹈動作或一些游戲動作,都能達到這種效果。以進行“請你跟我這樣做”這個游戲,大家圍一個圈,前一個人做什么動作,緊挨著他的人就學著做這個動作,第三個人又學第二個人的動作。以此類推,誰要是跟不上就要罰唱歌,可以讓小朋友們一起來做這個游戲,也可以全家人一起來做。 4、 混合型注意力訓練:實際上就是把眼睛看、耳朵聽和做動作結合起來,既訓練了視覺和聽覺,又訓練了動作。這種混合型注意力的訓練難度大,注意力稍不集中就可能亂套。所以做這種類型訓練要從最簡單的動作開始,不能操之過急,可以邊說邊示范給孩子看,讓孩子跟著做。比如說出一種物品的名稱,讓孩子把它指出來等。 ...
12歲小孩注意力集中時間是多久? ...
8歲孩子上課走神發呆怎么辦? ...
1.創造一個環境來培養注意力。注意創造一個和平舒適的環境。當孩子學習時,父母最好坐下來,讀一些書,讀一些報紙,或者做一些不引起孩子注意的事情,為孩子創造一個良好的學習環境。長期這樣做,不要擔心,要有耐心。 2.充分利用孩子的好奇心來培養注意力。父母可以給孩子買一些新玩具,讓孩子觀察和玩耍,充分利用孩子對新事物的好奇心來培養注意力。你也可以用游戲讓孩子完成某些任務,比如玩拼圖.積木等,讓孩子在濃厚的興趣中,養成專注的習慣。 3.教孩子觀察的方法來培養注意力。幫助孩子確定觀察的目的和任務。因為孩子喜歡環顧四周,目的性不強,抓不住要點,所以得不到。因此,家長要有興趣向孩子提出一些要求和目的,告知方法,引導孩子從淺入深把握本質,全神貫注。 ...
二年級學生專注力差怎么辦? ...
在學習過程中,專注力是非常關鍵的,很多二年級學生可能會遇到注意力不集中的問題。為了幫助孩子提高專注力,家長可以參考以下七個方法: 1.制定學習目標和激勵措施:幫助孩子設立學習目標,并制定獎勵機制,從而激發他們注意力與努力,同時提供積極的心理激勵。 2.制定學習計劃:協助孩子每天規劃學習時間和任務,幫助他們整理學習進度和任務,并促使他們養成良好的學習習慣和時間管理技巧。 3.提供明確的指導:在孩子學習的過程中,要給他們明確的指導和說明。確保他們了解每個任務的要求,并提供所需的支持和指導。 4.為了吸引孩子的注意力,我們采用多種教學方法和資源。通過使用圖表、互動教學、實踐活動等方式,讓學習變得更加有趣和引人入勝。 5.在學習過程中,要給孩子一些休息時間。適當的休息可以幫助孩子放松自己,恢復專注力,使學習效果更好。 6.培養興趣:了解孩子的愛好,并將其與學習內容相結合。這樣可以激發他們的興趣,提升他們的注意力和動力。 7.要給予贊揚和鼓勵:要及時地給孩子贊揚和鼓勵,讓他們感受到他們所付出的努力和專注所帶來的回報,從而增強他們的自信心,并激勵他們繼續努力。 以上的方法都能夠幫助二年級學生提高他們的專注力,從而提高他們的學習效果和表現。但是家長們需要注意的是,每個孩子都是獨特的,他們的需求也有所不同,所以采用靈活適應性和個性化的方法非常重要。 ...