熱門課程:沙盤訓練 心理輔導 情緒管理
地 址:上海市長寧區長寧路88號King88購物中心2樓
上班時間:13:30-20:00(周三周四周五) 9:30-19:30(周六周日)
立即咨詢機構簡介:
競思教育上海德隆路中心是競思位于上海市的一個分中心,位于上海市長寧區長寧路88號King88購物中心2樓。
競思教育創立于2008年,是國內知名注意力訓練中心。為5~18歲人群提供專業的注意力培訓、多動訓練、培養閱讀理解能力、情緒管理、提升學習能力等服務。競思總部Talegenes LLC位于美國內華達州,中心地處洛杉磯,在加州瓦倫西亞、加州爾灣、密歇根州安阿伯,和佛吉尼亞夏洛特維爾均設有研究室,提供強大的技術設備支撐。
競思教育專注于中國教育服務,特別是少年兒童潛能開發領域,有獨特之處,旨在提高使用者的注意力能力,并獨立研制出快捷有效的腦電生物反饋操作方法。
在配合腦電生物反饋訓練的同時,競思還結合沙盤訓練、心理輔導、情緒管理、習題鞏固、行為約束等訓練輔助增加學員的注意力,進而從各方位激發學員大腦的想象力和創造力。與其他手段相比,腦電訓練保障了良久的訓練效果;與藥物手段相比,腦電訓練掙脫了藥物效果的反復無常、一生的依附性和反作用,實現訓練的科學、綠色性。
截至2021年,競思服務很多人次外國學員。在中國,競思在北京、上海、深圳、杭州、南京、天津、廣州、成都、蘇州、無錫、長沙、武漢、寧波等19個城市已成立超過60家中心,讓很多學員受益。
學員和家長想來競思上海德隆路中心可搭乘地鐵11號線或13號線到“隆德路”站,3號出口,上天橋后直行120米下天橋,左轉沿萬航渡路300米至King88購物中心大門,乘坐商場扶梯至2樓,直行即至。
競思教育上海德隆路中心
咨詢地址:上海市長寧區長寧路88號King88購物中心2樓
上班時間:13:30-20:00(周三周四周五)9:30-19:30(周六周日)
地鐵步行:地鐵11號線或13號線到“隆德路”站,3號出口,上天橋后直行120米下天橋,左轉沿萬航渡路300米至King88購物中心大門,乘坐商場扶梯至2樓,直行即至
停車:長寧八八中心地下停車場
林欣怡
環境
態度
師資
效果
自從想給孩子報個培訓班之后一直在找機構了解,有些機構感覺就是做生意的模式,不是很喜歡。競思這邊的老師很實在,跟我專業的聊了一些事情還給了些建議,再三考量之后已經報名了。
2020-01-09
梁風間
環境
態度
師資
效果
體驗了很多家體驗課,感覺這家的老師特別專業,態度認真,很耐心,只要是對孩子好,價錢也無所謂,就選這家了。期待課程結束之后孩子更變得更好。
2020-01-09
龔平和
環境
態度
師資
效果
環境很好,張老師上課很有耐心,總體來說很不錯,相當滿意。
2020-01-09
司辰
環境
態度
師資
效果
孩子昨天上了心理輔導課,老師性情溫和喜歡孩子而且教學能力強,讓孩子慢慢接受課程內容,孩子現在也喜歡來這邊上課,認定這位李老師了。
2020-01-09
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最近后臺有家長留言說:我兒子做什么事情都慢騰騰的,寫字慢,做作業慢,一個小時就能完成的作業,卻需要寫到半夜才能完成,通常把自己熬的心力交瘁。你要訓斥他吧,他還不聽不服氣,就是和你作對,就是改不了,想問孩子做作業的慢的問題該怎么解決? ...
其實說到孩子做作業,大部分家長都是一把鼻子一把淚啊。究竟怎么才能解決孩子做作業磨磨蹭蹭速度慢的問題,家長們卻通常很難找到馬上見效的方法。那么今天小編就教大家幾招吧。 你看,單孩子寫作業慢,這個看起來很平常的問題,都包含這么多原因。更別說學習和生活上的各種磨蹭了。生活中,各位優秀的家長也需要多注意這些細節,對孩子多一些耐心,為孩子作出正確積極的引導,幫助孩子健康的成長! 如您想了更多解孩子有關注意力的的問題,可以直接咨詢我們的競思在線老師!將會給您更加專業的指導。 1. 作業分段 家長先了解孩子當天的作業量,然后規定在一定時間內必須完成,如完成得好可以給予獎勵。 如果作業太多,可以把作業分割成兩個或三個階段。如第一次規定做15分鐘,完后休息一會,然后再規定一個15分鐘,再休息。當孩子的注意力提升之后,往后所定時間就可以慢慢延長,等養成高度集中學習的好習慣時就不用再分割時間了。 ...
你好,前一陣子我家孩子的老師給我打電話說孩子讀書不上心,平時好動,習慣不好,試卷上閱讀空白,作文就寫了一行。我看他平時在家表現也還行的,就是表達能力不太好,才上二年級就這樣,我該怎么辦? ...
家長您好,孩子閱讀理解不好,可以采用以下方式改善: 1、 大聲讀書有利于訓練注意力。每天安排一個時間 (10-20 分鐘 ) 讓孩子選擇他們喜歡的小文章大聲為父母朗讀,這是一個使孩子口、眼、腦相互協調的過程。孩子在讀書的過程中,盡量不讀錯、不讀丟、不讀斷。他的注意力必須高度集中,把這種訓練一直堅持下去,孩子的注意力能逐步完善,理解能力也會增強。 2 、營造一個有利于集中注意力的家庭學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣,不但要訓練,周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上,只能放有書本等相應的學習用品,不可擺放玩具、食品,更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學習時進進出出,大聲干擾。此外,室內的光線也是一個容易被忽視的環節,光線柔和適度有助于孩子集中注意力。 關于孩子好動、習慣不好,我們要從生活中改善他的行為: 1. 要多督促孩子。督促孩子學習非常重要,家長應該盡量陪在孩子身邊,這樣,才有助于孩子能夠非常用心的學習和思考,不容易溜號,也不會讓孩子開小差做別的事情。 2. 家長對于孩子的學習,要多加關注,如果發現有不會的地方,就一定要讓孩子學會,給他講一下錯誤的題型,這樣,就不會讓孩子充分理解題意,糾正錯誤。 3. 培養孩子的學習計劃。學習方面一定要制定一些詳細的計劃,按照計劃行事當然就會好很多,一些比如磨蹭啊、貪玩啊,都可以在這份計劃安排中進行詳細的規定,避免執行走樣。 如果平時能做到以上幾點,孩子的問題就迎刃而解了。 ...
家長:孩子進入了青春期后越來越管教不住了,稍微一點不稱孩子的意,就和你發脾氣,還不愛和家長說話,情緒波動比較大,就想請教一下老師,面對青春期叛逆的孩子該怎么辦好呢? ...
老師:1. 做好親子關系,平等溝通,話題不要只局限于學習和作業,多鼓勵,少責罵。 2. 盡量多讓孩子講話,你做傾聽者,不要武斷地代替孩子做決定,多教方法,不要直接給結果。 3. 至少保存三個老師的電話號碼,以便多角度了解孩子的在校情況。 4. 至少保存兩個同學和一個家長的電話號碼,孩子外出時間過久,能隨時聯系到人。 5. 定時關注孩子的書包,發現與學習無關的用品要引起警覺。 6. 注意孩子的交友情況,關注他們使用手機和電腦的頻率。 7. 朋友聚會,喝酒K歌,盡量不要讓孩子在場。 8. 不要在孩子面前抱怨生活,抱怨工作,說人是非。 9. 不要在孩子面前長時間地玩手機,玩電腦,打游戲,打麻將。 10. 每周和孩子來一次有儀式感的談話,凡事要總結規劃,不能處于無序狀態。 ...
家長: 我家孩子每次放學回到家寫作業的時候就特別的慢,感覺他就是在故意磨磨蹭蹭”, 就算你坐在他旁邊盯著,一筆一劃指導他寫,他也未必能改變寫作業磨蹭的毛病。真的是讓我們這些做家長的頭疼,就想了解一下孩子寫作業的時間總是喜歡拖拉怎么辦? ...
我們家孩子今年五歲,做事拖拉磨蹭,沒有辦法專心聽課,也跟不上學習進度。就連刷牙洗臉,都能磨蹭四五十分鐘。還有出門前穿衣服也總是不蹭到最后不會穿好。我也沒有少打罵過孩子,都沒有什么用是我的管教有問題嗎? ...
1、正面理解孩子的拖拉行為 對于孩子做事磨蹭,大人要有一個正確的認識,因為孩子做事磨蹭在某些程度上是年齡特征導致的,這一點無可避免,隨著年齡的增長,這一情況會逐漸好轉。 對于天生慢性子的孩子,首先家長要認識到并接受這個現實,急是急不來的,只能在平時多下功夫,改變需要一個長期的過程。 2、幫助孩子樹立時間觀念 孩子沒有時間概念是其做事磨蹭的又一個重要原因。因此,教師要幫助孩子認識時間的價值,想辦法讓孩子意識到時間是最寶貴的財富,一旦失去,就沒有了。 另外,與孩子一起討論磨蹭的害處也必不可少,家長要明確向孩子指出磨蹭是有害終生的壞習慣。在家里做一個珍惜時間的主題墻,時刻提醒孩子,時不我待。 3、多多鼓勵孩子 作為家長,我們應多多使用鼓勵性的語言“你如果再快一點就更出色了!”、“你這次比上一次更快喔“、”你看你做的多快“、”真好,這次不用提醒你了“等等。 孩子其實是很感性的,有時候打動他的,僅僅是你一句鼓勵性的話語,為了不讓你失望,下次他就會努力做到最好。 ...
問題:孩子上了幼兒園才發現十分好動,無視規則和紀律,老師說的話也不聽,十分任性,還影響了其他的小朋友,就想問一下幼兒上課不遵守課堂紀律不聽話怎么辦? ...
回答:這樣可以規范引導幼兒遵守課堂紀律 先定主要的規范 要小朋友遵守規范,除了施以正確的指導之外,還有一些方法可以試著教導?!跋扔喯孪M⒆幼龅降乃幸幏?,再依據這些準則中,討論出哪些屬于有彈性可商議的部分,而那些是寶寶一定要遵守的,”每個孩子的行為模式都不同,無法使用固定的規則來限制他,老師應該視不同的狀況來教導孩子正確的行為方式,才不會當孩子做出不合乎規定的事情時,眼中就只看到他違規的部分,而無法探究到真正的原因。 事先告知寶寶規則 除了定下主要的規范之外,事先的預告也是相當重要,孩子對于新奇的玩具怎么樣都無法放手,甚至出現大吵大鬧的情形,要事前先告知孩子,應該遵守的規范,在大原則的范圍之下,減少孩子出現耍賴或是吵鬧的情形,不要擔心孩子會把原有的規矩丟出腦海,事先預告孩子在哪種原則之下,他所擁有的自由選擇的空間范圍為何,小朋友了解自己需要一定要遵守的部分是什么,當然也不會出現不合理的情形。 鼓勵孩子的正確表現 坐而言不如起而行,定了規矩之后,適時鼓勵孩子的正確表現就是讓孩子認清是非的最好方式。當孩子因表現良好受到鼓勵時,自然能強化規矩的正面意義;孩子犯錯時固然也要給予處罰,但不宜太過放大,把焦點放在孩子的好行為上,他會更樂于表現。 ...
問題:孩子不喜歡學習,上課也不認真聽老師講課、寫作業也是拖拉,考試成績不理想,父母們拿孩子一點辦法都沒有。而學生階段最重要的任務就是學習啊,遇到不愛學習的孩子,心里有苦說不出。想知道孩子對學習不感興趣要怎么辦? ...
老師:我們該做什么讓孩子愛上學習呢? 不要過分地責備孩子 很多家長對于孩子不學習,經常會用“你怎么這么不愛學習”、“你怎么這么不聽話”之類的話來責備孩子??墒羌议L這些話會讓孩子潛移默化地接受“我就是不愛學習的人”這樣的設定,在今后的行為上就會不愛學習。 營造好的家庭環境父母需要營造一個有利于集中注意力的學習環境。孩子能夠保持良好的注意習慣,周圍的環境也是非常重要的。孩子的書桌上,只能放有書本等相應的學習用品,不可擺放玩具、食品,更不能有電視機、電話等聲音干擾。父母也盡可能不在孩子學習時進進出出,大聲干擾。此外,室內的光線也是一個容易被忽視的環節,光線柔和適度有助于孩子集中注意力。 引導孩子發現學習的樂趣 很多家長會喜歡和孩子說“學習是很辛苦,但你要堅持?!钡前职謰寢寕?,雞湯雖好,也不能亂灌啊。但凡自己愿意做,喜歡做,本身有樂趣的事情,是用不著喝雞湯的?不是學習很辛苦,你要堅持,而是學習很快樂,爸爸媽媽和你一起去探索。家長應該轉變這種說法。 引導孩子發現學習的樂趣,很多家長會喜歡和孩子說“學習是很辛苦,但你要堅持?!钡前职謰寢寕?,雞湯雖好,也不能亂灌啊。但凡自己愿意做,喜歡做,本身有樂趣的事情,是用不著喝雞湯的?不是學習很辛苦,你要堅持,而是學習很快樂,爸爸媽媽和你一起去探索。家長應該轉變這種說法。 ...
我的孩子已經4歲了,而且他還很好動,注意力也不集中,會不會是多動癥啊? ...
家長不用太擔心了 這個年齡的孩子是這樣的,能夠集中注意力的時間是很短暫的,所以會有這樣的表現。其實他很多時候只是在打一個主意,小孩子的注意力不會分散的。 多動癥的英文全稱是Attention Deficit and Hyperactivity Disorder,簡稱ADHD,正確學名叫做注意力缺陷多動障礙。是一種常見的兒童行為異常疾病。這類患兒的智力正?;蚧菊?, 但學習、行為及情緒方面有缺陷,主要表現為注意力不集中,注意短暫,活動過多,情緒易沖動,學習成績普遍較差,在家庭及學校均難與人相處,日常生活中常常使家長和教師感到沒有辦法。 ADHD表面表現 主要分為兩類注意力不足和過動(以及兩者的混合)。但真正注意力不集中的原因從大腦的神經角度有三類:分心(可能表現為多動,也可能表現為心不在焉),注意力深度不足(表現為反應慢,理解力不強),緊張焦慮(表現為發呆,發揮不好,精神壓力大)。 ...
我的孩子今年九歲了就喜歡玩游戲,還容易發脾氣。尤其在別人批評他或指出他的不足之處時,顯得不耐煩,不愿承認錯誤。還有在寫作業的時候顯得極其不耐煩。真的是讓我們頭疼。就想問一下九歲的小男孩脾氣暴躁,做什么事都不耐煩怎么辦? ...
其實,父母的愛與呵護對孩子最重要。家庭氛圍溫馨和睦的孩子性格相對會比較平和穩重。 家長首先對孩子溫柔關愛與呵護,遇到問題要幫助孩子一道分析問題所在,并想辦法孩子解決問題。要心平氣和制,不要急躁,耐心查找原因解決問題;此外,平時要多陪伴孩子,多與孩子交流溝通,遇到問題不要給孩子施加壓力,也不要批評和呵責,要及時安百慰孩子,讓孩子感受到父母的依靠和溫暖,給他支持,給他力量,讓孩子感受到自己身后強大的度精神支撐力量,因為父母親的愛就是對孩子問最好的鼓舞。 其實競思教育的腦電生物反饋訓練很不錯,可以解決孩子注意力不集中、學習困難、閱讀障礙、情緒問題、作業拖拉、厭學、阿斯伯格癥等問題,幫助孩子提升各項能力! ...
有家長經常留言說自己的孩子特別不好管教!主要表現為愛打人,特別的倔,動不動就發脾氣哭。每天讓她很崩潰,不知道該怎么去教育孩子。就像問孩子性格倔強愛發脾氣怎么辦? ...
面對孩子性格倔強愛發脾氣的情況,家長可以這樣做 1、宜疏不宜堵 倔強的孩子,大多擁有十分獨立的見解和個人意志。若以粗暴的態度去對待,孩子就會同你頂撞,親子關系將會陷入“權力之爭”。因此,孩子的“倔脾氣”上來時,我們先要冷靜下來,設法弄清楚他們此時內心的需求。 2、允許試錯,體驗后果 當孩子犯錯時,記住:不管你多么生氣、多惱火,一定要努力克制住情緒,不要亂貼標簽,比如“壞孩子”“惹禍精”等。等到我們和孩子都心平氣和的時候,不用命令的語氣,而是用建議的方式跟孩子溝通,你會更深刻地了解孩子犯錯的心路歷程,完全可以借機引導孩子認識世界,引領孩子自我成長。 3、去“情緒化”,規則先行 如果倔強是感性,那么規則就是理性。 治理感性的最好方法,就是由理性來控制。 因此,隨著孩子智力的發展,我們要樹立孩子的是非意識和規則意識,提出充分的理由告訴孩子什么事能做,什么事情不能做。 ...
最近,孩子上學時注意力老是不集中,學習成績都下降了,想問一下兒童注意力集中訓練有哪些小竅門? ...
孩子最近學習注意力很差,寫作業經常馬虎出錯。就想給孩子報個注意力班,上海哪個輔導班比較好? ...
我孩子今年12歲,以前小時候還是很乖巧聽話的,可前一段時間,我工作忙疏忽了他,由于沒怎么管他,可我現在是說教他,他當沒聽見,還總是是頂撞我,有時候說多了還會跟我吵起來,我現在真的心好累,真的不知道怎么教他呢!想問一下如何讓孩子學會情緒管理,有哪些好方法呢? ...
每個人都有自己的情緒,我們總是希望孩子們能夠學會調節自己的情緒,那我們該如何幫還子學會呢? 教孩子認識情緒 教孩子認識自己的感覺,這是管理自我情緒的第一步。知道現在是怎樣的心情,才可能發現原因、思索如何處理。父母可以在自己或對方心情不好時,趁機引導孩子知道:“我生氣了”、“嗯,現在我很緊張,心跳很快”、“媽媽好煩惱好擔心”等等。有些游戲,如制作不同的情緒圖卡、表情臉譜等都可以讓孩子進一步學習,原來人的感覺有這么多種。教孩子學會講感覺 在日常生活中,父母可以多和孩子聊天,或適時問孩子:“你現在是什么感覺啊?”“你喜不喜歡?”“什么事情讓你這么生氣?”還可以通過講故事、編故事、角色扮演等游戲教給孩子疏導情緒的方法。有時還可以通過交換日記、寫紙條的方式說說高興和不高興的事。如此一來,孩子也就逐漸學會,如何用“講道理”的方式表達自己的心情。教孩子疏導不良情緒 當孩子生氣發飆或悶悶不樂時,父母千萬不要也因而動怒,“你再哭我就打你”這樣的懲罰,既無法制止,也無法讓孩子學會如何疏導不良情緒。父母要懂得利用此機會,教孩子幾招調節不良情緒的好方法,引導孩子適度發泄。教導孩子用語言表達怒氣。研究證明,語言發展較好的孩子,遭受到的挫折感也比較少,因為他們懂得以語言表達自己的需要,于是容易被滿足,而且當他們說出自己生氣難過的原因時,不僅有助于情緒宣泄,也能獲得他人的了解和安慰。父母可以在孩子生氣、難過的時候,教導他們用語言而非肢體表達怒氣。 ...
最近發現兒子注意力真的是一點都不集中,寫作業小心思也能飛出好遠,朋友推薦去培訓班,想問一下,注意力培訓班真的有用嗎?在上海有什么培訓的好地方嗎? ...
為什么是沙盤游戲?孩子們為什么要參加沙盤游戲?許多第一次接受幼兒教育的父母常常不明白什么對嬰兒有用?那么,在教學過程中玩沙盒游戲對孩子有什么好處嗎? ...
為了在早教課上更多地了解孩子的心理和情感表達,沙盒游戲不僅用來表達孩子的心理發展,還可以幫助孩子進行以下幾方面的學習? 1。緩解焦慮 沙盤游戲可以為兒童提供一種有效的情緒釋放和表達方式。孩子們不僅可以通過玩游戲來發泄焦慮,還可以通過沙盒來重建意識或無意識的認知,進而激活自身的康復和康復因子,從而促進其心靈和人格的培養和人格的健康發展。 2。提高想象力和創造力 沙盤游戲為營造沙盤世界提供了一個安全、放松、自由的空間,在更大程度上激發了孩子的想象力和幻想,減少了精神的束縛,鼓勵了自由表達和創造性表達,極大地促進了孩子創造性思維能力的發展。 3。加強親子溝通 沙盤游戲是通向內心世界的橋梁,是意識與無意識融合的紐帶。沙盤工作是孩子內心狀態的展示,可以幫助家長了解孩子的心理狀態,以便因材施教。 ...
老師總是反應說孩子在課堂上走神發呆,講課的內容都沒有聽進去,想問一下孩子聽課特別愛走神發呆,是注意力的問題嗎? ...
我兒子7歲了,現在孩子上課和做作業注意力很不集中.我們這里又沒有專業的方法可以訓練,我想問問,那里有專業的機構可以訓練,用什么方法好? ...
感覺統合是可以在家里訓練的,當然在專業的地方由專業的老師,用專業的器械的效果更好、更有針對性的訓練,競思就很不錯的。 感覺統合的訓練主要是人類最重要的感覺訓練,可細分為觸覺、前庭平衡覺、運動感覺等等項目的訓練。具體介紹如下: ▲觸覺訓練 強化皮膚、大小肌肉關節神經感應,辨識感覺層次,調整大腦感覺神經的靈敏度。 使用器械:按摩球、波波池、平衡觸覺板。 適應癥:愛哭、膽小、情緒化、怕陌生、笨手笨腳、怕人觸摸、發音不正確、偏食、挑食、注意力差、自閉、體弱多病等。 ▲前庭平衡覺訓練 調整前庭信息及平衡神經體系自動反應機能,促進語言神經組織健全、前庭平衡覺及視聽能力完整能力。 使用器械:圓筒、平衡踩踏車、按摩大龍球、滑梯、平衡臺、晃動獨木橋、袋鼠袋、圓形滑車。 適應癥:身體靈活度不足、姿態不正、雙側協調不佳、多動、愛惹人、語言發展遲緩、視覺空間不佳、閱讀困難、自信心不足、注意力不集中、容易跌倒、方向感不明、學習能力以及習慣培養不起來。 ▲彈跳訓練 調整固有平衡、前庭平衡感覺神經體系,強化觸覺神經、關節信息,促進左右腦健全發展。 使用器械:羊角球、跳床。 適應癥:站坐無相、姿態不正、情緒化、身體靈活度不夠、多動、注意力不集中、語言發展遲緩、閱讀困難、膽小、情緒化、笨手笨腳、視覺判斷不良、觸覺發展不佳、關節信息不足。 ▲固有平衡訓練 調整脊髓中樞神經和對地心吸力的協調,強化中耳平衡體系,協調全身神經機能,奠定大腦發展基礎。 使用器械:獨腳椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒。 適應癥:坐無坐相、站無站相、多動不安、容易跌倒、脾氣急躁、好惹人、語言發展不佳、缺乏組織力及推理能力、雙側協調不良、手腳不靈活、、自信心不足。 ...
兒子四周歲了,做事沒頭沒尾的,平時小動作特別多,做作業一點也不集中,想問一下訓練注意力的方法有哪些? ...
孩子的專注力不行怎么辦? ...
孩子專注力不集中首先需要積極尋找原因,然后進行針對性處理,具體如下供家長參考: 1、孩子專注力差比較常見的原因是生理性因素,主要與孩子年幼,注意力還未發育成熟有關,大部分孩子隨著年齡增長,專注力不集中的情況,可以自行改善。 2、多動癥;部分孩子專注力不集中可能與多動癥有關,會有多動、沖動以及學習能力差等,建議積極進行行為干預,必要時使用中樞性興奮劑進行治療,比如哌甲酯等,但是需要在醫師指導下使用。 3、營養元素缺失;部分孩子專注力不集中可能與缺鐵有關。缺鐵容易影響腦細胞功能,從而出現專注力不集中的情況。一般會有面色蒼白、反復感染以及生長發育落后的情況存在,建議及時進行鐵蛋白、血常規等相關檢查明確,必要時盡早補充鐵劑。 家長可以試著這樣做: 1、盡量減少無關刺激的干擾;當孩子在做某一件事的時候,要盡量給孩子創造一個比較安靜舒適的環境,減少周圍無關的干擾,包括噪音、玩具等,使孩子能夠專注的去做好一件事。 2、家長要學會等待;在孩子專注的去做某件事的時候,家長不要發出無關的指令,要在孩子做完這件事以后,再讓孩子去做另外一件事。 3、正確的引導;當孩子對所做的某件事失去興趣以及信心時,家長要給予正確的引導,使其對這件事產生興趣,繼續完成。 4、家長的要求要合理;對孩子的要求不要過高,語言要簡單明了,使孩子能夠理解并記住。 5、保持充足的睡眠;專注力差也有可能是睡眠不足,家長需要改善孩子良好的作息習慣。 ...
如何訓練孩子的專注力? ...
1.番茄時鐘專注法 番茄鐘的具體方法是將25分鐘設置為番茄鐘,并在此期間集中精力做事。等25分鐘過去,再休息5分鐘。 番茄鐘專注法簡單易行,番茄時間可根據孩子的專注情況確定,可為5分鐘、10分鐘,再依次遞加。 2.舒爾特表格 舒爾特表格被公認為訓練注意力的有效方法之一。 在一張白紙上,畫5X5的方形表格。在表格中填寫1~25的數字,讓孩子按照1~25的順序指出數字,并統計完成時間。 如果孩子一開始覺得困難,可以先做3X3,4X4的表格,以后再增加難度。父母也可以和孩子競爭,比誰用的時間短,增加訓練的趣味性。 3.高聲讀書 每天花10分鐘左右,讓孩子為父母讀一個小故事,孩子在閱讀的過程中,盡量不要讀錯.不丟字.繼續閱讀。這樣,他的注意力一定要高度集中,堅持這種訓練,一段時間后孩子的注意力就會提高。 4.帶孩子去看一些專門訓練注意力的書 一般來說,3歲的孩子可以專注于3到5分鐘,在游戲狀態下,注意力可以達到20分鐘,這表明游戲是培養孩子注意力的好方法。 因此,家長可以帶孩子玩一些專門培養注意力的游戲。 5.玩具專項訓練 如今,許多創意的益智玩具其實都是很不錯的選擇。 ...
一年級小孩注意力不集中咋辦? ...
一年級小孩注意力不集中多是因為孩子注意力不集中導致的,對此家長可以通過以下兩種方式來提高孩子的注意力水平: 1.積極培養孩子的專注力 訓練的最好方法是在孩子做事的時候不要影響他。當孩子專注于做事的時候,他們應該多表揚他們。當他們堅持好的時候,最好的訓練方法就是讓孩子多讀書,這樣對閱讀的影響會小很多。癡迷于閱讀的孩子基本上不會有任何學習困難。一年級的孩子也會有一些問題。家長一定要冷靜,情緒上不要驚慌,多讀一些關于教育孩子的書,這孩子會有很大的幫助。 2.有目的訓練孩子注意力注意力 導致分心的第一個原因是生理原因。這個年齡段的注意力會有問題。隨著年齡的增長,注意力會發生變化。另一個原因是內容。老師上課簡單,孩子不喜歡聽。另外,課堂內容很難,孩子聽不懂。但是老師上課太刻板,孩子不感興趣,就會出現這樣的情況。 當孩子在課堂上分心時,家長不能說孩子在課堂上聽得不好,要找出孩子分心的原因。課堂內容應適合兒童的年齡特點,課堂內容有趣.活躍的課堂氛圍可以提高孩子的注意力。而孩子學習成績好,就是思想淘氣。.溜號,即課堂內容不能滿足孩子的知識需求,家長可以幫助一些時間來處理這個問題。 ...