競思教育武漢黃浦路中心

宋妮

1.認字與記字的困難重重，剛學過的字，就忘記； 2.聽寫成績很差； 3.朗讀時增字或減字； 4.朗讀時不按字閱讀，而是隨意按照自己的想法閱讀； 5.錯別字連篇，寫字經常多一畫少一筆； 6.閱讀速度慢； 7.逐字閱讀或以手指協助； 8.說作文可以，但寫作文過于簡單； 9.經常搞混形近的字，如把“視”與“?！被煜?； 10.經常搞混音近的字； 11.經常顛倒字的偏旁部首。 ...

398閱讀量 2022-03-30

徐晨雅

孩子上課愛做小動作，大部分是年齡特點所決定的，家長不必過于緊張，更不能打罵，打罵不僅解決不了問題，還會讓孩子對上課更加抵觸，更加不喜歡學習。 1、對于上課愛做小動作的孩子應多給予關注，在他們注意力不集中時利用眼神接觸，如果小朋友還是沒注意到可以適當提高講課音量，此時小朋友對于自己的小動作行為應該有了一定意識，課后和孩子溝通，問他為何上課有小動作的原因，和小朋友說一下關于上課知識點的重要性，并且可以和小朋友設置上課專注訓練，如果他規定時間內注意力集中會有小獎勵，在上課過程中也多關注這位孩子，如果他又開始小動作了，可以提問點名他回答，長此以往，可以改正小動作多的缺點! 2、可通過玩游戲來鍛煉他們的耐心，并在成功后給予相應的表揚和鼓勵。也可通過他們感興趣的事物來引起他們的注意，如他們還不太理解的奇怪現象，喜歡的卡通人物等來作為切入點，讓孩子覺得自己當下做的事情有趣即可，當孩子感覺到課堂有趣，小動作自然就少了。  3、當孩子上課之前，我們可以讓孩子，把桌面上的與學習無關的全部收起來，只留學習需要用的，書本、筆記本、筆，無關緊要的全部收到抽屜里，保持桌面干凈明了，盡量減少孩子做小動作的次數。 ...

402閱讀量 2022-08-04

吳珍華

小孩讀書注意力不集中的原因大致有以下幾種： 一、遺傳因素。神經介質的有效濃度與神經中樞元突觸間隙有關。如果兒童受遺傳因素影響，這種神經介質缺乏，容易出現精力不集中。 二、環境污染和營養因素。環境中鉛污染，導致兒童血鉛超標，維生素、維生素缺乏也會影響兒童神經系統的發育。 三、輕度腦損傷。孕期母親的不利條件，如疾病、接受輻射、服用特殊藥物等，都會導致胎兒腦損傷。早產、難產、出生時缺血缺氧、新生兒感染、創傷、嬰幼兒顱腦創傷、高燒抽搐、感染和中毒性疾病都會引起腦損傷。 四、藥物影響。神經中樞抑制等藥物會導致兒童思維活動緩慢，精力不集中。 五、家庭環境中的不良因素。如果家庭關系緊張，暴力教導，對孩子要求過高，或過度溺愛，會造成孩子的情緒傷害，或抑郁、自卑、叛逆、傲慢、行為異常。 六、腦發育不成熟。體重極低的兒童或兒童在生長發育過程中，由于營養或其他原因導致大腦發育不成熟，神經纖維髓鞘化過程緩慢，影響大腦功能。 ...

385閱讀量 2022-10-27